5 Cara Menjadi Guru Tingkatan Empat Terbaik

Isi kandungan:

5 Cara Menjadi Guru Tingkatan Empat Terbaik
5 Cara Menjadi Guru Tingkatan Empat Terbaik

Video: 5 Cara Menjadi Guru Tingkatan Empat Terbaik

Video: 5 Cara Menjadi Guru Tingkatan Empat Terbaik
Video: Perkongsian ilmu Permohonan dan tips Temuduga Teknologis Profesional (Ts)/Juruteknik bertauliah (Tc) 2024, Mac
Anonim

Mengajar kelas 4 boleh menjadi tugas yang sangat menakutkan. Ini adalah tahun di mana kebanyakan pelajar memulakan ujian standard untuk mengukur keberkesanan sekolah. Ini adalah salah satu tahun terakhir sebelum pelajar memasuki sekolah menengah. Berikut adalah beberapa petua untuk membantu guru kelas 4 berinteraksi dengan pelajarnya dan memaksimumkan keberkesanannya pada masa penting ini dalam pendidikan anak.

Langkah-langkah

Kaedah 1 dari 5: Mewujudkan Persekitaran Pembelajaran yang selesa

Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 1
Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 1

Langkah 1. Terlibat dalam perbualan dengan pelajar

Cuba elakkan kuliah kepada pelajar anda. Mereka sering mempunyai perhatian yang pendek dan memerlukan sedikit pertolongan untuk terus berada di saat pengajaran sekarang. Galakkan input mereka semasa anda mengajar. Ini akan membantu mereka mengambil bahagian dalam pendidikan mereka sendiri dan akan menjadikan mereka lebih yakin untuk bercakap dalam kelas.

Cuba ikut serta dalam perbualan dengan pelajar anda walaupun anda tidak mengajar mereka secara khusus. Membolehkan pelajar mengenali anda dan menunjukkan kepada mereka bahawa anda juga ingin mengenali mereka menjadikan mereka berasa lebih selesa di kelas anda

Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 2
Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 2

Langkah 2. Kemukakan soalan

Cuba buat pelajar anda berfikir sebanyak mungkin. Tanyakan kepada mereka soalan mengenai kehidupan mereka; tanyakan kepada mereka soalan mengenai dunia di sekitar mereka; tanyakan kepada mereka soalan mengenai perkara yang anda baca di kelas. Semakin banyak soalan yang anda ajukan, semakin banyak mereka terpaksa memikirkan topik tersebut dan mendapat jawapan mereka sendiri.

Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 3
Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 3

Langkah 3. Bersikap fleksibel

Pelajar yang berbeza belajar dengan cara yang berbeza. Penting untuk mengetahuinya dan membiarkan sedikit kelonggaran dalam jadual harian anda. Sekiranya pelajar jelas berminat dengan topik tertentu, luangkan sedikit masa untuknya daripada yang anda rancangkan pada awalnya. Sekiranya aktiviti yang anda rancangkan tidak berjalan dengan baik, beralihlah ke perkara lain. Sentiasa cuba memilih pilihan yang membuat pelajar sentiasa terlibat. Pembelajaran aktif yang tidak dirancang lebih baik daripada memaksa pelajar mengikuti aktiviti yang tidak menarik minat mereka.

Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 4
Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 4

Langkah 4. Paparkan hasil kerja pelajar

Pelajar akan lebih terlibat setiap hari sekiranya mereka merasa dihargai dan dihargai. Jadikannya sebagai titik untuk mempamerkan beberapa karya seni mereka atau projek lain di kelas anda dengan jelas agar mereka tahu anda menghargai apa yang mereka lakukan. Ini akan membantu mereka merasa bangga dengan pencapaian mereka dan ingin meneruskan tahap pekerjaan yang membantu mereka sampai di sana.

Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 5
Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 5

Langkah 5. Pertimbangkan strategi khas untuk mengajar pelbagai mata pelajaran

Setiap subjek berbeza dan memerlukan kaedah pengajaran yang berbeza. Semakin lama anda mengajar kelas 4, semakin banyak anda mengetahui apa yang sesuai untuk anda. Tetapi berikut adalah beberapa petua untuk menangani pelbagai subjek:

  • Bahasa Inggeris. Bahasa Inggeris kelas 4 melibatkan banyak latihan perbendaharaan kata dan ejaan, selain membaca dan menulis. Salah satu kaedah terbaik untuk membantu meningkatkan perbendaharaan kata dan ejaan pelajar adalah melalui lembaran kerja dan ujian ejaan kuno yang baik. Sertakan permainan pendidikan seperti permainan peranan, kata silang, kata-kata campur aduk dan permainan lain untuk membuat pelajar gembira dan bersemangat untuk turut serta.
  • Kajian sosial. Banyak yang dipelajari di kelas pengajian sosial kelas 4 ada kaitan dengan peristiwa sejarah, tarikh, orang, dan tempat. Topik-topik ini sukar diingat, jadi kadang-kadang dapat berguna untuk menunjukkan video pendidikan yang menarik yang dapat membantu pelajar menamakan nama.
  • Sains. Ilmu pengetahuan perlu dilaksanakan secepat mungkin untuk membantu pelajar belajar. Buat pelajar membuat projek sains, buat mereka merangka fasa mitosis, atau buat mereka melakukan perkara lain yang membuat mereka terlibat dalam proses tersebut.

Kaedah 2 dari 5: Menjadikan Pembelajaran Menyeronokkan

Jadilah Guru Kelas Keempat Terbaik Langkah 6
Jadilah Guru Kelas Keempat Terbaik Langkah 6

Langkah 1. Gunakan permainan sebagai alat pembelajaran

Semua orang merasa bosan akhirnya semasa waktu pembelajaran gaya kuliah. Dan kanak-kanak sekolah rendah mempunyai jangka masa perhatian yang jauh lebih pendek daripada kebanyakan pelajar yang lebih tua, jadi ini bukan kaedah pengajaran yang berkesan untuk digunakan dengan pelajar kelas 4. Cuba gunakan permainan di kelas anda untuk meningkatkan tahap tenaga pelajar dan meningkatkan penglibatan aktif mereka dalam proses pembelajaran.

  • Terdapat banyak contoh permainan pendidikan yang boleh anda temui di internet. Cari beberapa perkara yang anda fikir pelajar anda akan minat dan sesuaikan dengan topik / subjek tertentu jika perlu. Semasa anda menggunakan permainan di kelas, anda akan mengetahui apa yang berfungsi dan yang tidak. Kemudian anda boleh menyesuaikan aktiviti untuk kali seterusnya agar sesuai dengan gaya pengajaran dan subjek anda. Berikut adalah beberapa laman web berguna yang mempunyai permainan dalam kelas yang sesuai untuk pelajar kelas 4:

    • www.learninggamesforkids.com
    • www.funbrain.com
    • www.abcya.com
    • www.knowledgeadventure.com
    • www.education.com
    • www.vocabulary.co.il
    • www.jumpstart.com
Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 7
Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 7

Langkah 2. Gunakan ganjaran sebagai insentif

Malangnya, ramai pelajar kelas 4 masih belum mengetahui kegembiraan belajar demi pembelajaran. Cuba laksanakan sistem ganjaran yang akan memotivasi pelajar anda untuk terus bertugas dan menyelesaikan projek dengan memuaskan.

Catatan: Cuba berikan insentif untuk aktiviti input (perkara yang diluangkan oleh pelajar seperti membaca dan kerja rumah) dan bukannya pada hasil output (seperti nilai dan skor). Ini akan menjadi lebih berkesan kerana pelajar dapat mengawal berapa banyak masa yang mereka habiskan untuk melakukan aktiviti, tetapi mereka mungkin lebih berusaha untuk mencapai tahap gred tertentu. Oleh itu, jika anda memberikan insentif berdasarkan sesuatu yang dirasakan oleh pelajar di luar kendali mereka, seperti tahap apa yang mereka dapat dalam projek atau tugasan, mereka mungkin akan bingung dengan program insentif dan berhenti berusaha untuk mencapai insentif itu sama sekali

Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 8
Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 8

Langkah 3. Lakukan persembahan dan ceritakan aktiviti bersama pelajar anda

Sebilangan besar pelajar kelas 4 belajar dengan baik melalui pengalaman dalam proses pembelajaran. Minta pelajar anda membawa benda yang mereka ada di rumah mereka yang berkaitan dengan topik yang sedang anda kaji. Ini akan membuat mereka memikirkan isi pelajaran dan menerapkannya dalam kehidupan mereka sendiri untuk mencari barang yang sesuai untuk dibawa ke kelas.

Contohnya, jika anda membincangkan sejarah Orang Asli Amerika, cuba cari anak panah yang asli dan tunjukkan kepada kelas anda. Kemudian minta pelajar anda membawa sesuatu dari rumah mereka sendiri yang berkaitan dengan sejarah Orang Asli Amerika. Mereka dapat membawa rompi kulit, dompet manik-manik, kuda mainan, gambar busur berburu, atau benda lain yang berkaitan dengan topik tersebut

Kaedah 3 dari 5: Memberi Arahan Tersurat

Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 9
Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 9

Langkah 1. Langsung

Pastikan anda memberikan arahan yang jelas dan langsung semasa anda memberikan tugas tertentu kepada pelajar. Jangan menganggap bahawa mereka akan membaca antara baris atau menyimpulkan sesuatu yang anda tidak nyatakan secara jelas. Beritahu mereka apa yang anda mahukan dan bagaimana anda mengharapkan mereka melakukannya.

Jadilah Guru Kelas Keempat Terbaik Langkah 10
Jadilah Guru Kelas Keempat Terbaik Langkah 10

Langkah 2. Tunjukkan contoh

Pelajar boleh mempunyai banyak gaya pembelajaran yang berbeza. Ada yang belajar visual, sementara yang lain belajar dengan melakukan. Apa pun keadaannya, anda akan mempunyai pelbagai gaya pembelajaran di kelas anda dan penting untuk memenuhi semua itu. Salah satu kaedah termudah untuk melakukannya adalah dengan menunjukkan contoh untuk menolong pelajar anda mempraktikkan apa sahaja kemahiran yang diajar. Mengajar mereka kemahiran, kemudian menunjukkan kepada mereka bagaimana melaksanakannya adalah cara yang berkesan untuk menjadikan kemahiran itu tetap.

Contohnya, jika anda mengajar pelajar kelas 4 anda tentang mengalikan pecahan, penting untuk mengajar mereka kaedah penyelesaian masalah dan kemudian membincangkannya dengan beberapa contoh. Anda boleh melakukannya melalui lembaran kerja selain masalah di papan tulis sehingga mereka mempunyai beberapa cara untuk berlatih dan mempelajari kemahiran

Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 11
Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 11

Langkah 3. Pergi ke arah dua kali

Kadang-kadang anak-anak tidak memahami arah pertama kali. Dan secara realistik, selalu mungkin anak-anak akan terganggu dan terlepas apa yang anda katakan pada kali pertama sama sekali. Oleh itu, pastikan mereka memberi perhatian dan ulangi arahan kali kedua.

Jadilah Guru Gred Keempat Terbaik Langkah 12
Jadilah Guru Gred Keempat Terbaik Langkah 12

Langkah 4. Beri masa kepada pelajar anda untuk mengemukakan soalan

Setelah memberikan arahan anda, pastikan anda menyediakan masa yang cukup untuk pelajar anda mengemukakan soalan. Dengan cara itu, jika ada sesuatu yang tidak jelas bagi mereka, mereka mempunyai masa untuk meminta penjelasan.

Kaedah 4 dari 5: Melibatkan Pelajar dengan Pembacaan mereka

Jadilah Guru Gred Keempat Terbaik Langkah 13
Jadilah Guru Gred Keempat Terbaik Langkah 13

Langkah 1. Pergi ke perpustakaan

Perpustakaan adalah tempat yang bagus untuk membantu pelajar mengembangkan minat membaca dan belajar. Beri mereka beberapa kali perjalanan ke perpustakaan setiap minggu agar mereka dapat memilih buku mereka, mengembalikan buku-buku lama, dan hanya meluangkan masa untuk membaca.

Jadilah Guru Gred Keempat Terbaik Langkah 14
Jadilah Guru Gred Keempat Terbaik Langkah 14

Langkah 2. Sediakan masa membaca dalam kelas yang banyak

Biarkan pelajar mempunyai masa kelas untuk hanya duduk dan membaca buku mereka. Anda boleh memutuskan sama ada mereka mesti membaca buku dari perpustakaan atau jika mereka boleh membawa buku dari rumah untuk dibaca selama ini. Tetapi perkara yang paling penting adalah membuat pelajar berminat membaca dan memberi mereka masa untuk melakukannya di kelas. Ini akan menunjukkan kepada mereka bahawa membaca adalah kemahiran yang penting dan akan membantu mereka mengembangkan kemampuan membaca yang lebih kuat dari masa ke masa.

Jadilah Guru Gred Keempat Terbaik Langkah 15
Jadilah Guru Gred Keempat Terbaik Langkah 15

Langkah 3. Baca buku sebagai kelas

Membaca buku sebagai kelas boleh menjadi pengalaman yang menyeronokkan yang dinanti-nantikan oleh setiap orang setiap hari. Pelajar dapat membincangkan buku antara satu sama lain kerana mereka semua membaca buku yang sama pada masa yang sama. Ini juga akan membantu meningkatkan kemahiran memahami pendengaran mereka kerana mereka berlatih mendengar sesuatu yang menyeronokkan dan tidak terasa seperti pekerjaan mereka, tetapi akan terus membina kemahiran mendengar ini sehingga mereka dapat menerapkannya pada kerja sekolah mereka.

Jadilah Guru Gred Keempat Terbaik Langkah 16
Jadilah Guru Gred Keempat Terbaik Langkah 16

Langkah 4. Buat pelajar membuat latihan

Kajian menunjukkan bahawa kanak-kanak belajar membaca dan menulis dengan membaca dan menulis. Oleh itu, adalah penting untuk memberi mereka masa untuk mempraktikkan kemahiran penting ini di kelas dan mendorong mereka untuk memperkuat kemahiran ini dengan kerja rumah dan tugasan membaca.

Kaedah 5 dari 5: Menyediakan Struktur melalui Rutin Kelas

Jadilah Guru Gred Keempat Terbaik Langkah 17
Jadilah Guru Gred Keempat Terbaik Langkah 17

Langkah 1. Buat jadual dan patuh padanya

Pelajar berkembang apabila mereka diberi rutin untuk diikuti. Mengetahui apa yang akan mereka lakukan setiap hari pada waktu tertentu membolehkan mereka mempunyai rasa kestabilan yang membantu mereka merasa lebih selesa di dalam kelas anda.

Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 18
Jadilah Guru Kelas Empat Terbaik Langkah 18

Langkah 2. Pertimbangkan langkah dan stamina

Penting untuk memikirkan berapa lama pelajar boleh duduk diam, berapa lama pelajar harus pergi antara makanan ringan, berapa lama aktiviti tertentu perlu dilakukan, dan lain-lain. Merancang terlalu banyak satu aktiviti boleh bererti penurunan produktiviti secara drastik. Selalunya bermanfaat untuk menjadualkan rehat makanan ringan atau rehat untuk memecahkan jangka masa tumpuan yang lebih lama. Sekiranya anda mengingat perkara-perkara ini, anda akan lebih bersedia untuk menyusun pelajaran yang berkesan yang berfungsi untuk menyeimbangkan penyertaan aktif dengan tempoh duduk dan mendengar.

Jadilah Guru Gred Keempat Terbaik Langkah 19
Jadilah Guru Gred Keempat Terbaik Langkah 19

Langkah 3. Jadualkan masa untuk pergerakan

Pelajar perlu dapat bergerak sepanjang hari. Melancarkan peredaran darah mereka dengan pergerakan aktif dapat meningkatkan kemampuan mereka untuk berkonsentrasi dan tetap bertenaga ketika mereka bekerja.

Cuba membina pergerakan ke dalam pelajaran anda. Contohnya, susun pelajaran matematik anda supaya pelajar mesti bergerak dari meja ke meja untuk menyelesaikan masalah

Disyorkan: