Mengajar boleh bermanfaat, tetapi terdapat banyak persiapan selama bertahun-tahun untuk memasuki profesion ini. Anda mesti melakukan kerja pascasiswazah dan mendapatkan pengalaman di tempat kerja sebelum anda boleh menjadi tenaga pengajar yang berkelayakan sepenuhnya. Anda juga perlu lulus peperiksaan tambahan dengan gred C atau lebih tinggi dalam banyak kes. Menjadi guru memerlukan dedikasi dan ketekunan, tetapi itu dapat dilakukan.
Langkah-langkah
Bahagian 1 dari 3: Memperoleh Status Guru Berkelayakan (QTS) atau Kelayakan Mengajar (TQ)
Langkah 1. Memohon Ijazah Sarjana Muda Pendidikan jika mencari pekerjaan di sekolah rendah
BEd adalah ijazah 3 tahun yang terutama berlaku untuk calon guru sekolah rendah. Pendidikan rendah merangkumi Tahap Utama 1 dan 2, seperti yang ditentukan oleh kerajaan UK (masing-masing darjah 1-2 dan 3-6).
Sekiranya anda ingin menjadi guru taska, anda mungkin boleh mendapatkan pekerjaan tanpa mempunyai ijazah sarjana muda, tetapi anda masih perlu diperakui untuk bekerja dengan anak kecil
Langkah 2. Memohon Sarjana Muda dalam bidang subjek pilihan anda untuk pekerjaan pendidikan menengah
Sekiranya pendidikan menengah (Tahap Utama 3 dan 4, atau gred 7-9 dan 10-11) menjadi tumpuan anda, anda pasti ingin memperoleh ijazah yang sesuai dengan subjek yang ingin anda ajar sebelum beralih ke peringkat siswazah bekerja.
Sebagai contoh, jika anda ingin mengajar sains sekolah menengah, jurusan biologi adalah pilihan yang bijak
Langkah 3. Dapatkan Sijil Pasca Siswazah dalam Pendidikan (PGCE)
Pensijilan ini akan membolehkan anda mengajar di semua peringkat dalam subjek yang anda perolehi Sarjana Muda. Biasanya memerlukan satu tahun untuk memperoleh PGCE.
Di Scotland, yang setara dengan PGCE adalah PGDE (Diploma Pascasiswazah Pendidikan)
Langkah 4. Lulus semua peperiksaan QTS (TQ di Scotland)
Anda mesti memperoleh gred C atau lebih tinggi dalam peperiksaan Sijil Am Pendidikan Menengah (GCSE) dalam matematik dan bahasa Inggeris. Peperiksaan GCSE diberikan secara dalam talian di pusat ujian dan juga merangkumi ujian "matematik mental" lisan.
- Calon guru sekolah rendah juga mesti mengambil peperiksaan GCSE dalam Sains dan memperoleh gred C atau lebih tinggi.
- Sekiranya anda merancang untuk mengajar di Wales, mereka memerlukan kelas B atau lebih tinggi dalam peperiksaan ini.
Langkah 5. Mendaftar untuk program Latihan Guru Permulaan (ITT)
Program ITT biasanya terdiri daripada tiga penempatan berasingan di tiga sekolah berbeza masing-masing sekitar 6-8 minggu. Semasa anda berada di tempat, anda akan diminta untuk melakukan semua aktiviti biasa yang dilakukan oleh guru biasa. Satu-satunya perbezaan ialah mentor, seseorang yang berpengalaman mengajar selama bertahun-tahun, akan berada di sana untuk menolong anda.
Setara Skotlandia ITT adalah ITE, atau Pendidikan Guru Permulaan
Langkah 6. Daftar dengan Majlis Pengajaran Umum untuk Scotland (GTCS) jika merancang untuk mengajar di Scotland
GCTS beroperasi bebas daripada kerajaan UK dalam menetapkan dan mengkaji standard pendidikan dan standard latihan untuk guru. Semua guru di Scotland diwajibkan untuk mendaftar dengan GCTS.
Setaraf Ireland Utara adalah Majlis Pengajaran Umum untuk Ireland Utara. Menjadi ahli adalah wajib jika mengajar di Ireland Utara
Bahagian 2 dari 3: Menjadi Guru Berkelayakan Penuh
Langkah 1. Sediakan dokumen yang diperlukan untuk pemeriksaan latar belakang
Penyedia latihan ingin mengetahui sejarah perubatan dan jenayah anda. Sekiranya anda mempunyai keyakinan dalam rekod anda, majikan mungkin tidak mahu mengambil anda. Pemeriksa perubatan akan menentukan sama ada anda sesuai untuk mengajar, tertakluk kepada peraturan yang digariskan oleh Equality Act.
Guru yang bercita-cita tinggi di Scotland mesti mendaftar diri dalam Skim Protecting Vulnerable Groups (PVG). Skema PVG membantu mengenal pasti individu yang dilarang bekerja dengan anak kecil
Langkah 2. Lulus ujian kemahiran profesional untuk numerasi dan literasi (Inggeris sahaja)
Ujian kemahiran mesti diambil tanpa mengira subjek yang akan anda ajar. Ujian berkomputer mengukur kemampuan anda memproses data dan maklumat yang akan anda temui di tempat kerja.
Langkah 3. Ikuti kursus Peningkatan Pengetahuan Subjek (SKE), jika perlu
Sebilangan penyedia latihan memerlukan anda mengambil SKE sekiranya subjek ijazah anda tidak cukup serupa dengan subjek yang akan anda ajar. SKE menyediakan latihan guru khusus subjek.
Langkah 4. Lalui tempoh induksi satu tahun anda sebagai Guru Baru Berkelayakan (NQT)
Setelah ditempatkan di tempat yang sesuai, NQT dipantau dengan ketat dengan pemerhatian bilik darjah dan tinjauan kemajuan berkala. Tutor induksi yang dilantik oleh sekolah akan berada di sana untuk membantu anda bersama.
- Tempoh induksi dapat dilanjutkan sekiranya guru besar sekolah menganggapnya perlu.
- Kegagalan untuk lulus induksi bukanlah akhir dunia. Terdapat banyak institusi pembelajaran swasta di UK yang tidak memerlukan induksi berkanun.
Bahagian 3 dari 3: Membangunkan Kemahiran untuk Menjadi Guru yang Berjaya
Langkah 1. Pinjamkan telinga bersimpati kepada murid-murid anda untuk berhubung dengannya
Ingatlah bahawa anda pernah menjadi pelajar sendiri. Cobalah untuk memahami isu-isu mereka, sama ada masalah peribadi atau pekerjaan, dan bersabar ketika timbul masalah.
Langkah 2. Kekal bersemangat dan yakin pada setiap masa
Setiap orang mempunyai hari yang baik dan buruk, tetapi seorang guru mesti tetap terlibat dengan pelajar mereka walaupun dalam keadaan lelah atau dalam cuaca buruk. Ketekalan adalah kunci dalam membentuk hubungan guru-pelajar yang baik.
Langkah 3. Kembangkan kemahiran organisasi
Simpan rekod nilai pelajar anda dalam kerja rumah dan ujian yang dapat dibaca untuk membantu anda sebelum membuat kad laporan. Rumuskan jadual pelajaran dan jadual ujian, sama ada secara mingguan atau bulanan, dan cuba mematuhinya sebanyak mungkin.
Pada tahap peribadi, cubalah memastikan ruang kerja anda lebih kemas. Klip kertas bersama atau letakkan di dalam folder. Simpan bahan seperti pen dan penanda di satu tempat dan letakkan kembali di tempat yang sesuai apabila anda selesai menggunakannya supaya tidak tersesat
Langkah 4. Belajar bagaimana mengajar subjek dengan cara yang berbeza
Menjalani rutin akan membosankan pelajar anda dan juga diri anda. Pelajar belajar dengan cara yang berbeza, dari menghafal dengan hafalan hingga bekerja dalam kumpulan, jadi pastikan rancangan pelajaran anda dinamik.